Education Civique ; 4eme

« Trois notions-clés : liberté, droit, justice » La participation des élèves au coeur de la structure du manuel - « Ouverture » : 2 ou 3 documents pour susciter curiosité et questionnement. - « Etudions ensemble » : étude guidée de documents de nature différente pour apprendre à lire des documents, à argumenter, à nuancer ses propos. - « Leçon » : résumé de ce qui a été découvert précédemment suivi d'un approfondissement souvent complété d'une méthode : réaliser un diaporama, écrire une fiche-métier, lire une affiche... - 3 débats et 3 actions collectives favorisent l'autonomie, le travail d'équipe, l'esprit civique au sein de la classe. _ Une maquette claire et un contenu à la portée de tous Un vocabulaire accessible et des consignes rédigées simplement. - Des documents récents intégrant les derniers textes de référence. - L'accent porté sur l'usage d'Internet, la justice des mineurs.