Eleve Chercheur, Enseignant Mediateur ; Donner Du Sens Aux Savoirs

Enrichi par de nouvelles expérimentations menées en classe, son ouvrage fait la synthèse des thématiques déjà abordées dans ses précédents best-sellers (dont L'apprentissage de l'abstraction) tout en ouvrant de nouvelles pistes de réflexion : Qu'est-ce qui a évolué dans nos manières de comprendre l'apprentissage ? En quoi les nouvelles technologies changent-elles les attentes des élèves ? Quelles en sont les conséquences les plus importantes pour la pédagogie ?