La méthode de Singapour : maths ; cycle 2 ; CP ; fichier A (conforme aux programmes 2016)

Une présentation séquencée des notions, d'abord concrète, puis imagée, puis abstraite, pour faciliter le passage à l'abstraction. Dans chaque unité : - une séance d'observation pour le langage oral et la mise en projet ; - des exercices de pratique guidée à faire seul, en binôme ou en groupe, avec deux niveaux de difficulté ; - une séance "Ce que j'ai appris" pour aider les élèves à reformuler et expliciter les notions essentielles.